Schoolgruiten in de zeehondenklas

De afgelopen weken stond het thema 'schoolgruiten' centraal bij ons op school! Schoolgruiten staat voor groenten en fruit eten op school. We kregen elke woensdag, donderdag en vrijdag fruit van de fruitboer. Een enkele keer kregen we iets dat we nog nooit eerder hadden gegeten. We mochten dan een hapje proeven om vervolgens te bepalen of we het fruit al dan niet op wilden eten.
 
We hebben geleerd dat er vier hoofdsmaken van voedsel zijn: zoet, zuur, zout en bitter. We hebben elke smaak geproefd met een wattenstaafje. Daarna hebben we verschillende producten aan de juiste smaak gekoppeld. We hebben ook een cooperatief spelletje gespeeld rondom groenten en fruit. Iedereen kreeg een afbeelding van een groente- of fruitsoort op zijn rug. Vervolgens mochten we elkaar vragen gaan stellen om erachter te komen wat er op de afbeelding te zien was. De vragen mochten alleen met 'ja' of 'nee' beantwoord worden. Dat maakte het spelletje extra lastig.
 
Groep 3 heeft tijdens een tekenles fruitschalen getekend met wasco. De juf heeft deze vervolgens geschilderd met ecoline. De resultaten zijn erg mooi! De zeehonden hebben tevens een tekenles gekregen over Engels drop. Elk groepje kreeg wat Engels drop om na te tekenen met wasco. Het was een flinke klus, maar ook deze tekeningen zien er leuk uit. Voor het vak 'taal' hebben we gedurende het thema allemaal wat taalopdrachten gemaakt en een taalspel gespeeld. De opdrachten waren zowel leuk als leerzaam. De kinderen uit groep 4 hebben hun klasgenootjes uit groep 3 hier heel goed bij geholpen. Hartstikke lief! Bij het taalspel moest je dobbelen om op het spelbord zo snel mogelijk bij een restaurant te komen. Onderweg kreeg je woordenschat- en vertelopdrachten.
 
We hebben de afgelopen weken een achttal smaaklessen gevolgd. De lessen gingen achtereenvolgens over smaken, lievelingseten, pauzehappen en -dranken, onbekend eten, kleuren van voedsel, het voelen aan voedsel, het ruiken aan voedsel en de herkomst van voedsel. De onderwerpen waren dus lekker afwisselend en de meeste kinderen hebben dan ook volop genoten van de smaaklessen! Op dinsdag 24 januari waren wij aan de beurt om samen met de dolfijnenklas te gaan eten in het restaurant in de aula. Een kok heeft samen met een aantal papa's en mama's een heerlijke gezonde lunch voor ons gemaakt. Als eerste konden we kiezen tussen groentesoep en linzensoep. Bij de soep kregen we brood en hapjes van bladerdeeg. Dat was heel erg lekker! Als hoofdgerecht kregen we een zogenaamde Waldorfsalade en het toetje bestond uit yoghurt met vers fruit. Het was hartstikke gezellig in ons schoolrestaurant en we hebben heerlijk gegeten. We willen de kok en de papa's en mama's nogmaals bedanken voor de geweldige lunch!
 
Op vrijdag 10 februari hebben we het thema 'schoolgruiten' afgesloten met een viering. Verschillende kinderen hebben iets laten zien wat zij de afgelopen weken geleerd hebben. Wij hebben het liedje 'Een appeltje voor de trek' voor de andere groepen gezongen. Dit ging heel erg goed! Na de optredens had juffrouw Henriet een viertal prijsjes voor de kinderen die de lekkerste recepten voor een gezonde lunch op papier hadden gezet. Nu wordt het natuurlijk hoog tijd om onze klas in de carnavalsstemming te brengen!
 
 
zondag 20 mei